Scenariusz: Przedmioty do wyboru
Ostatnia aktualizacja: 16 maj 2026
Scenariusz: Uczniowie klasy 11C wybierają między dwoma przedmiotami do wyboru: Informatyką (z nauczycielem Piotrem Nowakiem) lub Muzyką (z nauczycielem Tomaszem Wiśniewskim). Te dwie lekcje nie powinny powodować okienek u uczniów — zapobiega temu zgrupowanie ich w tym samym podziale.
Krok 1 — Utwórz podział
Przejdź do Klasy → 11C → Podgrupy → Dodaj podziały.
| Pole | Wartość |
|---|---|
| Nazwa podziału | Opcjonalne |
| Podgrupy | opt1, opt2 |
Zapisz.
Krok 2 — Dodaj lekcje
Przejdź do Lekcje → Szybkie dodawanie:
| Nauczyciel | Przedmiot | Grupy | Lekcje/tydzień |
|---|---|---|---|
| Piotr Nowak | Informatyka | 11C-opt1 | 1 |
| Tomasz Wiśniewski | Muzyka | 11C-opt2 | 1 |
Obie lekcje należą do podziału Opcjonalne, więc generator wie, że mogą odbywać się równolegle, i będzie starał się, aby żadna podgrupa nie miała okienka.
Wynik w planie lekcji
Uczniowie, którzy wybrali Informatykę, należą do opt1, a uczniowie Muzyki do opt2. Generator układa ich lekcje w tym samym czasie, aby żadna grupa nie miała wolnej godziny w środku dnia.
Powiązane artykuły