Leerlingen uit dezelfde klas splitsen en tegelijkertijd in verschillende lokalen leren
Laatst bijgewerkt: 31 jul. 2024
Scenario 1
Scenario: Leerlingen uit klas 10B worden in 3 subgroepen verdeeld en leren drie vreemde talen als beginnersvakken.
Definiëren van Klasdelen
Op de pagina Klasdelen definiëren we het volgende:
| Naam van de Klasdeel | Afkorting |
|---|---|
| Beginners | b |
Instellen van Lessen
Op de pagina Lessen -> Lessen toevoegen stellen we de lessen in met vermelding van dezelfde klasdeel:
| Vak | Klas | Klasdeel |
|---|---|---|
| Taal 1 | 10B | b |
| Taal 2 | 10B | b |
| Taal 3 | 10B | b |
Resultaat in het Rooster
In het resulterende rooster zullen de 3 subgroepen tegelijkertijd in verschillende lokalen les krijgen.
Scenario 2
Scenario: Leerlingen uit klas 12C worden in twee subgroepen verdeeld en studeren hetzelfde vak (gevorderd) bij twee verschillende docenten.
Definiëren van Klasdelen
Op de pagina Klasdelen definiëren we het volgende:
| Naam van de Klasdeel | Afkorting |
|---|---|
| Gevorderd | g |
Instellen van Lessen
Op de pagina Lessen -> Lessen toevoegen stellen we de lessen in met vermelding van dezelfde klasdeel:
| Docent | Klas | Vak | Klasdeel |
|---|---|---|---|
| Jan de Vries | 12C | Vak | g |
| Emma de Jong | 12C | Vak | g |
Resultaat in het Rooster
Het resulterende rooster zal de lessen zo inplannen dat er geen gaten in de roosters van de leerlingen ontstaan.
Terug